FAQs zur Begabungs- und Begabtenförderung. Die häufigsten Fragen in Zusammenhang mit (Hoch)Begabung.
Salzburg: ÖZBF 2010
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Begabungs- und Begabtenförderung im berufsbildenden Schulwesen. Eine Übersicht und exemplarische Darstellung.
BMUKK Berufsbildende Schulen und ÖZBF (Hg.), 2010
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Präsentationsmappe

ÖZBF, 2009

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Professionelle Begabtenförderung. Empfehlungen zur Qualifizierung von Fachkräften in der Begabtenförderung.
iPEGE, 2009
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Professional Promotion of the Gifted and Talented. Recommendations for the Qualification of Experts in Gifted Education
iPEGE, 2009
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Beiträge zur Kompetenzerhöhung von Lehrpersonen. Die Checkliste zur Selbsterfassung von Bewertungstendenzen CSBT (Heft 1)
Gerhard Lehwald unter Mitarbeit von Christian Waka
(Printversion: 5€; erhältlich unter info@begabtenzentrum.at)
ÖZBF, 2008
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Beiträge zur Motivationsdiagnostik und Motivförderung in der Schule. 5.-12. Schulstufe (Heft 2)
Gerhard Lehwald
(Printversion: 10€; erhältlich unter info@begabtenzentrum.at)
ÖZBF, 2009
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Beiträge zur Motivationsdiagnostik bei Volksschulkindern (Heft 3)
Gerhard Lehwald und Marion Paternostro
(Printversion: 10€; erhältlich unter info@begabtenzentrum.at)
ÖZBF, 2010
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Begabungs- und Begabtenförderung als Chance für die Zukunft unseres Landes. Eine Strategie für Österreich
ÖZBF, 2008
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Begabungsforschung in Österreich
Erstellung einer Forschungslandschaft und Skizzierung der Forschung in der Schweiz und Deutschland
ÖZBF, 2009
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Qualitätskriterien für Schulen mit Begabungs- und Begabtenförderung
ÖZBF, 2006
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Module und Modulbausteine für die Lehrer/innenbildung zum Thema Begabungs- und Begabtenförderung
ÖZBF, 2006
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Vorschläge zur Implementierung der Begabtenförderung in der Lehrer/innenbildung an Pädagogischen Hochschulen
ÖZBF, 2007
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Vorzeitiges Einschulen, Überspringen von Schulstufen, Wechsel der Schulstufen
ÖZBF, 2006
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Schulentwicklung durch Begabungs- und Begabtenförderung. Impulse zu einer begabungsfreundlichen Lernkultur.
Friedrich Oswald, Walburga Maria Weilguny (Printversion kostenlos erhältlich unter info@begabtenzentrum.at)
ÖZBF, 2005
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