| Zur Persönlichkeit von kognitiv und kreativ besonders begabten Kindern Ruth Hausberger, Claudia Gomsi, Fedor Daghofer, Wolfgang Häusler, Hannelore Knauder, Hannes Brandau Download |
| Förderung hochleistender und hochbegabter Mädchen und Frauen Heidrun Stöger, Christine Sontag Download |
| Begabung, Intelligenz, Kreativität in der universitären Lehre Cornelia Tischler, Birgit Hartel Download |
|
Kompetenzen eines Begabtenförderers |
|
Die Wirksamkeit von Lehrer/innenfortbildung |
| Hochbegabte und Waldorfschule Caroline Sommerfeld-Lethen Download |
|
Segregation, Integration oder Inklusion? |
|
Resilienz und Hochbegabung. Ein Blick auf unerwartete Zusammenhänge. |
| Sprachenlernen und Hochbegabung. Wie wichtig Sprachkompetenz und Sprachenlernen für Kinder ist. Isolde Tauschitz Download |
| Ich bin fremd hier. Identitätsprobleme hochbegabter Migrantenkinder Liliana Dubovaya Download |
| Qualitätssicherung in der Begabtenförderung. Pilotstudie zur Entwicklung eines Qualitätsanalyseinstrumentariums für den Pflichtschulbereich. Gundula Wagner Download |
| IQ im schulischen Leistungsumfeld - eine kritisch-optimistische Sicht (Teil 1) Bettina Kretz Download |
| Rahmenbedingungen der Begabtenförderung im Kindergarten. Oder: der Rahmen ist das halbe Bild. Birgit Hartl Download |
| Begabtenförderung auf dem Prüfstand. Langfristige Effekte der Teilnahme an der deutschen Schülerakademie (DSA). Kurzdarstellung der Ergebnisse. Ernst Hany, Christiane Grosch Download |
| Studie über hochbegabte Gymnasiasten. Wie zufrieden sind Jugendliche, die separat gefördert werden? Sandra Linke Download |
| Lernstrategien in der Begabtenförderung. Strategien selbstgesteuerten Lernens in der individuellen Förderung besonders begabter Kinder. Christian Fischer Download |
| Building gifts into talents. Talent development according to the DMGT Francois Gagné Download |
| Doppelt fremd. Hochbegabte Migrantenkinder unter besonderem Leistungsdruck ihrer Andersartigkeit. Liliane Dubovaya Download |
|
Perfektionismus und Hochbegabung. |
| Husten Hochbegabte häufiger? Oder: Eignen sich Checklisten für Eltern zur Diagnostik hochbegabter Kinder und Jugendlicher? Christoph Perleth, Franzis Preckel, Juliane Denstädt, Claudia Leithner Download |
|
Kluge Köpfe und goldene Hände. Überdurchschnittlich Begabte Lernende in der Berufsbildung. |
| Individualität und Heterogenität. Die Kernbegriffe eines differenzierenden Unterrichts. Christina Schenz, Gabriele Weigand Download |
| The Renzulli Learning System. A Technology Based Application of the Schoolwide. Enrichment Model. Joseph S. Renzulli Download |
| Eine Intelligenz - viele Intelligenzen? Neuere Intelligenztheorien im Widerstreit. Heinz-Martin Süß Download |
| Begabung und Underachievement. Die Perspektive der Neurowissenschaften. Aljoscha C. Neubauer Download |
| Gebt den Lehrern eine Chance! Ein Plädoyer für den Einsatz von Lehrerchecklisten. Ernst Hany Download |
| Hochbegabungsförderung im Jahr 2006 in Deutschland. Eine kritische Bestandsaufnahme unter besonderer Berücksichtigung der Frühförderung hochbegabter Kinder. Albert Ziegler Download |
| Die Mehrstufenklasse. Die Lernorganisation für einen "der Entwicklungsstufe entsprechenden Unterricht". Friedrich Oswald Download |
| Underachievement aus psychologischer und pädagogischer Sicht. Detlef H. Rost Download |
| Begabungsförderung und Schulentwicklung. Erkennungsmerkmale einer Begabungsfördernden Schule. Willi Stadelmann Download |
| Der "Big-Fish-Little-Pond-Effekt" ("Fischteicheffekt"). Eine Untersuchung an der Sir-Karl-Popper-Schule und am Wiedner Gymnasium in Wien. Thomas Goetz, Franzis Preckel Download |
|
Zehn Missverständnisse der Begabtenförderung. Kurzgefasste Tipps für wissbegierige Lehrkräfte. |
| Motivstörungen bei mathematisch hochbegabten Kindern: Ursachen und Folgerungen. Gerhard Lehwald Download |
| Erste Information zu einem Forschungsprojekt in Zusammenarbeit mit dem ÖZBF: Entwicklung und Ersteinsatz wissenschaftlich geprüfter Verfahren zur Begabtenvorauswahl bzw. zur Unterstützung förderdiagnostischer Maßnahmen. Gerhard Lehwald Download |
| Orientierung zur Begabtenförderung. Begriffe bestimmen die Praxis. Friedrich Oswald Download |
|
Grundlagenwissen der Diagnostik für Nicht-Psychologen. |
| Wer hat, dem wird gegeben. Diagnose "Hochbegabung". Aljoscha Neubauer Download |
| Musik und Gehirn. Musik - ein Katalysator für Lern- und Intelligenzentwicklung. Willi Stadelmann Download |
| Lehrer/innen von begabten Jugendlichen. Eine vergleichende Studie (Australien, Österreich, USA). Kornelia Tischler Download |
| Die Gesellschaft der digitalen Immigranten. Über die Relativität von Begabungen in einer technologisierten Gesellschaft. Michael Wagner Download |
|
Raus aus den Schubladen. Kinder sind unterschiedlich begabt. Das ist kein Grund, sie auf verschiedene Schulformen zu verteilen. |
| Begabungs-, Expertise- und Innovationsforschung. Vielversprechende Felder der Begabungsforschung Albert Ziegler, Robert Grassinger, Bettina Harder Download |
|
Brauchen Lehrkräfte Kompetenzen in der wissenschaftlichen Beobachtung? |
| Der begabende Lehrer, die begabende Lehrerin. Ein weites Feld für die Begabungsforschung Gundula Wagner Download |
| Hochbegabung und Leserechtschreibschwierigkeiten (LRS). Identifizierung und Förderung besonders begabter Kinder mit Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb Christian Fischer Download |
| Narrowing the Gaps. Classroom Quality Standards for Gifted and Talented Education. Lis Stock Download |