Beiträge aus der Praxis

Förderung von Begabungen und Interessen. Projekt am Akademischen Gymnasium in Graz.
Regina Mikula, Gerhild Bachmann
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Hochbegabte Migrantenschüler/innen im Kreuzfeuer der Kulturen
Liliana Dubovaya, Danra Martinez Saiz
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Inklusive Begabungs- und Begabtenförderung als Schulentwicklung. Gründe, Bedingungen, Entwicklungsziele und -schritte.
Gabriele Weigand, Christina Schenz
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Interessen- und Begabungsförderung in Kurs- und Workshopform.
Johanna Schwarz
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Zeit - Bericht über ein Projekt im Kindergarten. Wie Hochbegabte durch richtige Angebote gefördert und gleichzeitig in eine Gruppe integriert werden.
Klaudia Kruszynski
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Das Forder-Förder-Projekt (FFP) - eine Quelle für individuelle Förderung und Schulentwicklung.
Monika Kaiser-Haas
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Hochbegabte Mädchen in der Kindertagesstätte (KITA). Eine reizvolle Aufgabe für Erzieher/innen.
Ira Dannhauser
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Begabtenförderung am BORG Lauterach. Begabtenförderung durch Projektunterricht.
Armin Greussing
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Begabtenförderung in der Notebookklasse des BRG Schorn.
Reinhard Sepp
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Wenn Kinder philosophieren.
Daniela G. Camhy, Donja Noormodfidi
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Zum Denken und Fühlen hoch begabter Volksschulkinder. Begabtenförderung im Kindergarten und in der Vorschule.
Hanna Vock
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Community-Internet: "WEB2.0" und "Social Software"
Michael Goriany
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Kompetenz bei Elternberatung.
Roswitha Bergsmann
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Elternarbeit in Odysseus-Studienprojekten.
Margit Rinck
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Über die Entwicklung eines "Nicht-Ratgebers" für die Begleitung hochbegabter Kinder. Wirksame Hilfe zur Selbsthilfe. (KLIKK)
Dietrich Arnold, Iris Großgasteiger, Franzis Preckel
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Erfolgreiches "Überspringen" einer Schulstufe. Erfahrungsberichte.
Laura Puchtler, Claudia Blesl, Helene Rucker
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Begabungen in und außerhalb der Schule fördern.
Hildegard Urban-Woldron
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Eltern hochbegabter Kinder. Erfahrungen aus der schulpsychologischen Praxis.
Andrea Richter
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Umgang mit Heterogenität als Thema der Begabungs- und Begabtenförderung.
Peter Simon
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Swimming with the tide. Quality Standards in Gifted and Talented Education.
Peter Frost
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Hochbegabtenförderung an beruflichen Schulen.
Heinz Metternich
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Wie Differenzierung in der Grundschule gelingen kann.
Brigitte Palmsdorfer
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Contracting. Eine Begleitmaßnahme für innere Differenzierung in bildnerischer Erziehung an der Sir-Karl-Popper-Schule.
Sylvia Srabotnik
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Begabtenförderung in St. Ursula. Ein Gebot der Stunde.
Richard Pirolt
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Sciencepool - Kopfsprung in die Wissenswelten. Vernetzte Naturwissenschaften fördern Interessen und Begabungen.
Gerlinde Heil
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Zusammentreffen Naturwissenschaften und Kunst.
Ulrike Kempter
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Neue Wege in der Begabungs- und Interessensförderung. Zusammenarbeit der HTBL-Kapfenberg mit der FH Joanneum Kapfenberg.
Hubert Berger, Wolfgang Czernin
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Begabungsförderung und Schulentwicklung. Erkennungsmerkmale einer Begabungsfördernden Schule.
Willi Stadelmann
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Kooperation Schule - Wirtschaft. Aus dem Förderkonzept des Europagymnasiums vom Guten Hirten Baumgartenberg, Oberösterreich.
Josef Ratzenböck, Evelyn Mörwald
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Begabungs- und Interessensförderung durch jahrgangsgemischte Klassen. Evangelische Volksschule des Diakonievereins in Salzburg.
Andrea Zezula
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Entrepreneurship - Education mit Begabungsförderung. Schumpeter-Handelsakademie Wien 13.
Anneliese Rotter
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Checkliste für "Begabungsfördernde Lehrer/innen".
Günter Schmid 
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Zwei Beiträge zur Umsetzung des Fördererlasses aus der Steiermark.
Elisabeth Glavic, Lilly Karner, Leander Khil, Helga Rogl, Helene Rucker, Sebastian Zinko
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Schulmodell. Die Schlaufüchse der PVS Judenplatz in Wien.
Alkestis Sabbas und Sigrid Schwall
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