Akademielehrgang Begabungs- und Begabtenförderung

Unter Mitwirkung des ÖZBF wurde am Pädagogischen Institut (PI) in Salzburg ein Akademielehrgang für Begabtenförderung ins Leben gerufen, der drei Semester dauert und Lehrer/innen  aller Schularten ein umfassendes Wissen in wichtigen Bereichen der Begabungs- und Begabtenförderung sowie Begabungsforschung anbietet.

 

Der Lehrgang richtet sich an Lehrpersonen, die im Bereich der Begabungs- und Begabtenförderung tätig sind oder sein wollen und vermittelt ihnen die Befähigung, begabte Schüler/innen aufgrund wissenschaftlich fundierter Fachkenntnisse und methodisch-didaktisch relevanter Qualifikation besonders zu fördern. Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Lehrgang ist das Lehramt für eine der im SCHOG vorgesehenen Schularten.


Nach erfolgreichem Abschluss des Akademielehrganges „Begabungs- und Begabtenförderung“ kann die Qualifikationsbezeichnung „Expertin/Experte für Begabungs- und Begabtenförderung“ geführt werden.
 

Der Kurs besteht aus insgesamt neun Modulen:
3 aufbauende Module bestehend aus Präsenz- und E-Learning-Phasen
6 Vertiefungsmodule
 

Grundmodul E-Learning 1: Grundlagen und Modelle zur (Hoch)Begabung

Bildungsinhalte:

  • Grundlegende Konzepte und Theorien zu Intelligenz, (Hoch)Begabung, Kreativität, Motivation, Leistung, Underachievement
  • Grundprinzipien der Testdiagnostik
  • Kulturvergleichende Ergebnisse der Begabungsforschung
  • Merkmale und Bedürfnisse (Hoch)Begabter
  • Gender und Begabung
     

Grundmodul E-Learning 2: Praxis der Begabungs- und Begabtenförderung

Bildungsinhalte:

  • Didaktik der Begabtenförderung
  • Methoden und Methodenprobleme der Identifikation
  • Qualitätssicherung
  • Leistungsbeschreibung
  • Inhalte und Schwerpunkte von Fördermodellen
  • Kooperationsformen der Begabungs- und Begabtenförderung
  • Modelle aus der Praxis
  • Schulentwicklung durch Begabungs- und Begabtenförderung
     

Grundmodul E-Learning 3: Spezialbereiche der Begabungs- und Begabtenförderung

Bildungsinhalte:

  • Grundlagen der pädagogischen Diagnostik
  • Hochbegabung und Lernen (kognitive Psychologie und Neurowissenschaften)
  • Sonderpädagogische Anliegen bei Hochbegabung
  • Beratung und Begleitung
  • Entwicklung persönlicher Kompetenzen (seitens der Lehrer/innen und der Schüler/innen)
     

Vertiefungsmodule 4-9:


Modul 4: Modelle der Begabungs- und Begabtenförderung 1
Modul 5: Pädagogische Diagnostik
Modul 6: Modelle der Begabungs- und Begabtenförderung 2
Modul 7: Hochbegabte Problemkinder
Modul 8: Beratungstraining
Modul 9: Neurowissenschaft und Kognitive Psychologie

 

Informationen zum aktuellen Lehrgang erhalten Sie bei der zuständigen Person an der PH Salzburg.



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